华泽高中——教师简介

2009/7/17

孙燕敏,女,中学高级教师,中共党员。曾任教五十一中学,现任我校教务主任。
     孙主任有着丰富的教学经验,所带的班级多次被评为市、区级“三好班集体”。她多次被评为“优秀园丁” 、“优秀政治辅导员”。论文《关于寓法育于教学中》获年会优秀论文奖。
     她 “尊重学生,严格要求学生”。 在教学管理中始终做到严中有情,情中有爱。  她善于培养学生的自觉意识,采取班级学生自己教学自己的制度。将规范学生的日常行为和高中教学良好的结合。她关心、热爱学生与学生关系密切。
  
赵平海,男,化学教师,中共党员,中学高级教师。曾在中北中学领导职务。
    他在教学中注重化学实验操作和学生智力的培养。教学中坚信:“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所。与此同时,学生的思维在化学实验实验中也能够得到一定的训练”。07年在南开区举办的“优质课件评选活动中”获得课件一等奖、最佳教学效果奖。
    
张永媛,女,化学教师,中青年优秀教师。
张老师能够出色地完成学校分配的各项教学教学任务,教学效果显著。她的教学理念先进,教学基本功扎实,工作兢兢业业,对素质教学和创新教学有一定的钻研,所教学科成绩优异。曾在“博晨杯”南开区优质课获得三等奖。
 
刘明,男,英语教师,中学高级教师。曾任教天津五十五中学。
    刘老师从教40年从教以来,获得 “天津市教学局系统模范教师”、“区级教书育人先进个人” 、“市局级‘老带青’双优教师” 、“天津市和平区名教师”等的光荣。
    他坚持“悠悠万事,惟育人为大”的教学原则,严谨治学,踏实钻研。并且摸索出来一套“化抽为具”的英语语法教学规律。注重学生“听、说、读、写”能力的培养。所带班级的英语成绩优异。
 
田智敏,女,英语教师,中青年骨干教师。
        田老师有着多年带毕业班的教学经验。在98年高考中,所带毕业班成绩获得全区第一名。她的论文多次获奖,如:《英语素质教学需要高素质的教师和课堂教学》,《课堂教学是素质教学的阵地》。
她从教以来,潜心钻研英语教学方法,以 “快乐英语,轻松英语”的教与学的理念,付诸教学活动中。同时坚信“Knowledge is power” (知识就是力量)。她对英语学习有深刻见解,擅长学法指导。
 
李璐,女,英语教师,中共党员。
        李老师遵循教学规律,坚持搞好常规教学,树立素质教学理念,注重学生创新能力与自学能力培养。她对英语教学有一定的研究,讲解深入浅出,通俗易懂。她工作负责、教态亲切。她是在华泽这个大集体中迅速成长起来的一名学习型、创新型的青年教师。曾在“博晨杯”优质课件大赛中,获得三等奖
 
田甜,女,英语教师。曾任教湖北省温泉高级中学。
 田老师是一位很有潜能的优秀中青年教师。她所指导的学生曾获得“全国中学生英语能力竞赛”三等奖,她个人也获得“指导奖”。    她以积极的工作态度在实践着“There is no end to learning”(学无止境) 这一人生信条。英语基本功扎实,“寓教于乐”是她教学的一大特点。曾在区里开展公开讲,并获得三等
  
王庆芝,女,生物教师,中学高级教师。
王老师治学严谨,教学方法灵活。在教学中注重激发学生的兴趣,善于将书本知识和实际生活结合起来。她认为:“生命是美丽的。探索生命的奥秘一定会使我们的人生更美好,也将使生命世界更美好”。她所任教的毕业班成绩优秀,教学效果显著。曾参加过国家课题工程“搭载种子实验”,获得国家三等奖。曾获区级 “园丁杯”,一等奖。
 
高清,男,语文教师,中学高级教师,曾任教南开外国语中学。
高老师工作扎实有效,认真负责,一丝不苟。始终认为“学校是给学生提供一个更好发展的平台”,并致力于学生综合素质的培养。撰写论文多篇获奖并发表。他在课堂上能够借助手势、穿插事例、比喻新颖,使得课堂具有生动性、趣味性。教学过程中采取启发式教学,真正的做到了举一反三、弦外有音,给学生留有丰富的想象空间,所带班级学生成绩优异。
 
王刚,男,语文教师,中青年优秀教师。
     他严格履行一名语文老师的职责,在教学工作中认真负责。作为班主任,他工作细致、民主、富有爱心,采取“亲、严、细、活”的方法对学生进行人生观、价值观、世界观的教学,建立健全班级规章制度。长期开展师生对话活动,坚持家长联系制度。所带班级从无重大违纪和安全事故发生,班级总体成绩一直名列前茅。曾获得区级“优秀班级”等光荣称号,多次被评为“区级优秀班主任”。
陈慧慧,女,数学教师,优秀的中青年教师。
   陈老师认真研究新教材、新大纲,进行了“学案导学,提高学生能力”课型的教学教学尝试。在教学中认真学习新课改理念,大胆进行课堂教学改革。她率先采用“读、议、导、练、测”五字教学法,取得可喜成绩。荣获“博晨杯”优质课三等奖。
 
孙雪,女,数学教师。
    孙老师一直恪守“严于修身、执著追求、勇于探索、乐于奉献”的誓言,处处严格要求自己。她热爱本职工作,始终能以饱满的热情和认真负责态度来完成教学工作,教学效果显著。她的课堂注重激励式、引导式教学方法的运用。她在教学过程中与学生有着良好的沟通,注重学生对数学兴趣的培养,深得学生的信任和喜爱。她的论文《习惯行为养成》,荣获二等奖。
 
李骏,男,体育教师,区级优秀体育教师,中青年骨干教师。
    曾获“全国十四城市中小学体育教师教学计划评比”二等奖。多次获得市、区级体育教师基本功,一等奖。论文《论体育教学中的思想品德教学》获“新世纪杯教学科研论文评选”区级一等奖,《体育习惯决定命运》获“德育学会区级”三等奖。协助我校体育组获得08年南开区“1121”工程(体育部分)优秀奖。
他 “把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来”,身体力行的给学生起到了表率作用,他注重学生的德、智、体的全面发展。
 
周振玲,女,地理教师,中共党员,中学高级教师,曾在天津师范大学任教。
周老师注重反思和教研,受天津考试院邀请,参加天津高考地理命题。主持过天津科委软课题,发表作品《奥运盛会与天津经济发展》并荣获三等奖。连续多年被评为“优秀教师”。
“研究学情、因材施教”是周老师一贯的教学原则,严谨高效的课堂,赢得了历届学生的欢迎。所带的毕业班在高考中成绩优异,获得学生的好评。
 
姜秀娜,女,地理教师,中青年优秀教师。
姜老师本着 “爱是教学中最好的养料” 的原则。在班主任工作中始终尊重学生、爱护学生,抓住教学教学契机,因材施教。她积极引导学生发现问题,指导学生探究、解决问题,让学生成为学习的主人。此外,她还注重自身业务的提高,教学风格亲切自然,方法得当。让课堂成为学生合作交流的平台。她在担任08级高一一班班主任期间,该班获得“南开区三好班集体”光荣称号。
王景浩 ,男,语文教师,中青年骨干教师。
王老师平时以勤奋、好学来夯实的专业理论基础,不断地探究、创新积累了丰富的教学教学经验。让微笑走进新课程,把微笑留在课堂,让微笑沟通学生与老师的心灵,构建欢乐、民主、宽松的课堂氛围,这是他一直的努力的方向!用“摇旗、引路、搭桥、断后”的教学手段来实现新课程教学理念。无论水平测试、还是高考,教学成绩优秀,并多次受到学校领导肯定,并多次在《文史知识》、《中华活页文选》、《中华读书报》等国家级、省级刊物上发表专业文章。

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